69 Trabalhos inscritos
49 Aprovados
Sessão nº 1 - salas 203, bloco F 13h às 14h30min
“HUM-HUM”: REPRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS SURDOS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
Gildete Amorim, Clara Santos Henriques de Araújo, Juliana Santos de Souza
Gildete Amorim, Clara Santos Henriques de Araújo, Juliana Santos de Souza
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS NOS CURSOS DE LICENCIATURAS EM ENFERMAGEM
Tatiane Militão de Sá, Lauro César de Oliveira Espósito, Lucas Alves Sarmento Pires, Martha Tudrej Sattler Ribeiro, Rayanne Kelly Pinheiro Kropf
Tatiane Militão de Sá, Lauro César de Oliveira Espósito, Lucas Alves Sarmento Pires, Martha Tudrej Sattler Ribeiro, Rayanne Kelly Pinheiro Kropf
METONÍMIA E CORPORIFICAÇÃO EM LIBRAS: ESTUDOS SOBRE SINAIS RELACIONADOS ÀS EMOÇÕES HUMANAS
Valeria Fernandes Nunes, Glênia Aguiar Belarmino da Silva Sessa, Francisca Imaculada de Sousa de Oliveira
Valeria Fernandes Nunes, Glênia Aguiar Belarmino da Silva Sessa, Francisca Imaculada de Sousa de Oliveira
A ENFERMAGEM FRENTE AO PACIENTE SURDO HOSPITALIZADO: CONHECIMENTO DE LIBRAS
Gildete Amorim, Fatima Espirito Santo, Nathalia Ayres, Luiza Rodrigues, Rebeca Pontes
Gildete Amorim, Fatima Espirito Santo, Nathalia Ayres, Luiza Rodrigues, Rebeca Pontes
EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: O FIASCO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS
Gildete da Silva Amorim, Gabrielle Freitas de Medeiros, Nathalia Pereira Sampaio, Carla Fagundes Silva
Gildete da Silva Amorim, Gabrielle Freitas de Medeiros, Nathalia Pereira Sampaio, Carla Fagundes Silva
O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CONTEXTO DAS LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF): PENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA
Fernando de Souza Paiva, Carlos Washington de Melo Cabral, Cosmo Juan Ornélas de Avelar Ramos, Mariângela Mello Cunha, Ester Vitória Basílio Anchieta
Fernando de Souza Paiva, Carlos Washington de Melo Cabral, Cosmo Juan Ornélas de Avelar Ramos, Mariângela Mello Cunha, Ester Vitória Basílio Anchieta
ANÁLISE DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE SOBRE A TEMÁTICA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
Gildete da Silva Amorim, Bianca Amorim, Clarissa Ramos, Franciane Ferreira, Luana Souza, Yasmim Moura
Gildete da Silva Amorim, Bianca Amorim, Clarissa Ramos, Franciane Ferreira, Luana Souza, Yasmim Moura
QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM NA COMUNICAÇÃO COM O PACIENTE SURDO NA ATENÇÃO BÁSICA
Rodrigo Tenório, Beatriz Souza, Luciana Lima, Renata Faria, Thaís Medeiros, Thamirys Alves, Tatiane Militão de Sá
Rodrigo Tenório, Beatriz Souza, Luciana Lima, Renata Faria, Thaís Medeiros, Thamirys Alves, Tatiane Militão de Sá
USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESTUDO DE LIBRAS: LIBRUFF PROPOSTA DE UM APLICATIVO PARA A COMUNIDADE DA UFF
Tatiane Militão de Sá, João Gabriel Cunha Melo, Gabriel Roland Gussen, Daniel Lima Furtado
Tatiane Militão de Sá, João Gabriel Cunha Melo, Gabriel Roland Gussen, Daniel Lima Furtado
TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR: PONDERAÇÕES SOBRE SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES
Tatiane Militão de Sá, Rafaela Souza Vilela, Arthur Tytiro, Nabila Monteiro
Tatiane Militão de Sá, Rafaela Souza Vilela, Arthur Tytiro, Nabila Monteiro
APLICATIVO PARA FACILITAR A COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES EM REDES HOTELEIRAS
Vítor de Castro Paes, Gildete Amorim, Ana Carolina Silvério da Silva, Hanna Felícia dos Santos Mendes
Vítor de Castro Paes, Gildete Amorim, Ana Carolina Silvério da Silva, Hanna Felícia dos Santos Mendes
ACESSIBILIDADE A COMUNIDADE SURDA EM MUSEUS
L. Coutinho, L. Popazoglo, Y. Bento
L. Coutinho, L. Popazoglo, Y. Bento
Sessão nº 2 - sala 205, bloco F 13h às 14h30min
INTÉRPRETE DE LIBRAS: O SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
Verônica Ribeiro Barros
Verônica Ribeiro Barros
ICONICIDADE COGNITIVA E VERBOS CLASSIFICADORES DA LIBRAS: ESTUDO SOBRE METONÍMIAS CONCEPTUAIS
Valeria Fernandes Nunes, Elizângela Ramos de Souza Castelo Branco, Walter Dias Sueth Netto, Lucas Gabriel de Freitas
Valeria Fernandes Nunes, Elizângela Ramos de Souza Castelo Branco, Walter Dias Sueth Netto, Lucas Gabriel de Freitas
SAÚDE COLETIVA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LIBRAS: A ELABORAÇÃO DE UM VÍDEO ILUSTRATIVO ANAMNESE DE ENFERMAGEM
Tatiane Militão de Sá, Beatriz Trajano Coelho, Paola de Andrade Lima, Priscila Alves dos Santos, Rafaela Alves Barbosa, Stephanie Maciel de Gois Costa Homem, Talita Lima Venetillo Gomes
Tatiane Militão de Sá, Beatriz Trajano Coelho, Paola de Andrade Lima, Priscila Alves dos Santos, Rafaela Alves Barbosa, Stephanie Maciel de Gois Costa Homem, Talita Lima Venetillo Gomes
POR QUE ENSINAR LIBRAS PARA ALUNOS OUVINTES NA ESCOLA INCLUSIVA?
Sara dos Santos Rodrigues, Rosana Maria do Prado Luz Meireles
Sara dos Santos Rodrigues, Rosana Maria do Prado Luz Meireles
A INCLUSÃO DA DISCIPLINA LIBRAS NAS LICENCIATURAS DO MUNICÍPIO DE NITERÓI: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO
Tatiane Militão de Sá, Julya de Oliveira Costa, Lisia Nicoliello Cariello
Tatiane Militão de Sá, Julya de Oliveira Costa, Lisia Nicoliello Cariello
ANÁLISE DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA LIBRAS
Myrna Salerno Monteiro
Myrna Salerno Monteiro
A INCLUSÃO DOS SURDOS NO CAPITALISMO E O AVANÇO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
Gildete da Silva Amorim, Tatiane Militão de Sá, Estefânia Furtado, Luana Pereira, Gláucio Mello
Gildete da Silva Amorim, Tatiane Militão de Sá, Estefânia Furtado, Luana Pereira, Gláucio Mello
ACESSIBILIDADE DE ALUNOS SURDOS NA BIBLIOTECA CENTRAL DO GRAGOATÁ DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Tatiane Militão de Sá, Gustavo Fonseca de Lima, Lucas Martins, Yasmim Santos Pires
Tatiane Militão de Sá, Gustavo Fonseca de Lima, Lucas Martins, Yasmim Santos Pires
REFLEXÕES ACERCA DA INCLUSÃO DE SURDOS: ADAPTAÇÕES DA LITERATURA ANTIGA
Tatiane Militão de Sá, Matheus Behm Bayer
Tatiane Militão de Sá, Matheus Behm Bayer
FORMAÇÃO SURDA EM PSICILOGIA:QUE VOZES ESTAMOS OUVINDO?
Gildete da Silva Amorim, Thaís Marques, Romulo Ribeiro, Ana Carolina Cruz
Gildete da Silva Amorim, Thaís Marques, Romulo Ribeiro, Ana Carolina Cruz
EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO DO CENTRO CULTURAL BANCO DO BRASIL NO RIO DE JANEIRO - RJ
Anderson Mateus Muniz, Bianca Brasil Gomes Dias, Carlos de Aguiar Neto, Cíntia Maria da Cunha Ricardo
Anderson Mateus Muniz, Bianca Brasil Gomes Dias, Carlos de Aguiar Neto, Cíntia Maria da Cunha Ricardo
A COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES CEGOS: UMA ANÁLISE DO FILME INCOMUNICÁVEIS
Keyla Moraes da Silva, Felipe José Perpétuo Assad, Marcela Bernardo de Araújo, Gildete Amorim
Keyla Moraes da Silva, Felipe José Perpétuo Assad, Marcela Bernardo de Araújo, Gildete Amorim
Sessão nº 3 – sala 203, bloco F 16h às 17h30min
A NECESSIDADE DA CAPACITAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS PARA ATENDER AOS SURDOS
Ester Vitória Basilio Ancheita, Yasmim Diniz Dias Andrade, Thais D. Laudelino Anunciação, Marcela Ferreira Azeredo, Kyssa Bieternik Martins, Bárbara Balbino dos Santos
Ester Vitória Basilio Ancheita, Yasmim Diniz Dias Andrade, Thais D. Laudelino Anunciação, Marcela Ferreira Azeredo, Kyssa Bieternik Martins, Bárbara Balbino dos Santos
ANÁLISE DOS RISCOS DE SURDEZ EM UMA REFINARIA
Vinicius Cantarino Curcino, Julia Felix Fidelis, Tatiane Militão de Sá
Vinicius Cantarino Curcino, Julia Felix Fidelis, Tatiane Militão de Sá
CULTURA SURDA E SUAS IMPLICAÇÕES: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CONCEITOS DE ETNICIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO
Geovani dos Santos Canuto, Ian Victor Cerqueira Leite Geraldo
Geovani dos Santos Canuto, Ian Victor Cerqueira Leite Geraldo
ENTRE DOIS MUNDOS: A INTRODUÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS E A LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Andreia Costa Moreira Santos
Andreia Costa Moreira Santos
A INCLUSÃO DE SURDOS NA HISTÓRIA: EXPECTATIVAS E REALIDADES
Tatiane Militão de Sá, Edson Pimentel da Silva, Yngrid Carrancho Panisset Peres, Thâmara Regina Borges Silva, André Luiz de Oliveira Alcântara, Gabriel de Brito Muniz, Leandro Augusto da Silva
Tatiane Militão de Sá, Edson Pimentel da Silva, Yngrid Carrancho Panisset Peres, Thâmara Regina Borges Silva, André Luiz de Oliveira Alcântara, Gabriel de Brito Muniz, Leandro Augusto da Silva
HISTÓRIA EM SILÊNCIO: AS DIFICULDADES A PERCORRER NO OFÍCIO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO ENSINO DE ALUNOS SURDOS EM ITABORAÍ
Guilherme Brenner Oliveira Gregório, Diogo de Souza Cecílio, Ester Vitória Basílio Anchieta
Guilherme Brenner Oliveira Gregório, Diogo de Souza Cecílio, Ester Vitória Basílio Anchieta
A IMPORTÂNCIA, OS DESAFIOS E AS PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS
Tatiane Militão de Sá, Carolina Daltoé da Cunha, Indiane Rodrigues da Costa, Leonardo David Pimenta, Nathália Ribeiro Mendes Alves, Orlando José da Silva
Tatiane Militão de Sá, Carolina Daltoé da Cunha, Indiane Rodrigues da Costa, Leonardo David Pimenta, Nathália Ribeiro Mendes Alves, Orlando José da Silva
A MATEMÁTICA E A SUA ADAPTAÇÃO AO MUNDO DOS SURDOS: LINGUAGEM E OPERAÇÕES BÁSICAS
Tatiane Militão de Sá, Girlane de Andrade Silva
Tatiane Militão de Sá, Girlane de Andrade Silva
ALUNOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: UMA REALIDADE PRECÁRIA?
Camila Inácio da Rocha, Diego Lourenço Violante Silva, Gilcilene Silva Gregório de Moraes, Iracema Silva Duarte, Tatiane Militão de Sá
Camila Inácio da Rocha, Diego Lourenço Violante Silva, Gilcilene Silva Gregório de Moraes, Iracema Silva Duarte, Tatiane Militão de Sá
APONTAMENTOS SOBRE AS POLITICAS PÚBLICAS NO CONTEXTO SÓCIO-EDUCACIONAL PARA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS
Rafaela Vasconcelos da Silva, Matheus Elizeu Cabral Felipe
Rafaela Vasconcelos da Silva, Matheus Elizeu Cabral Felipe
MATEMÁTICA EM LIBRAS: PERSPECTIVA DO ENSINO PARA SURDOS
Tatiane Militão de Sá, Daianne Quintanilha Martins, Fernando Mateus Cabral, Jonathan Pinheiro de Souza, Mariana Soares dos Santos, Matheus Ferreira de Alquerque oliveira, Tuane do Amaral Santos Guerra
Tatiane Militão de Sá, Daianne Quintanilha Martins, Fernando Mateus Cabral, Jonathan Pinheiro de Souza, Mariana Soares dos Santos, Matheus Ferreira de Alquerque oliveira, Tuane do Amaral Santos Guerra
OS DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS EM ESCOLAS REGULARES
Ana Carolina de Sá Castro Mota, Diego de Lima Gerpe, Jane Cândida, Paula Rapoport, Suzanne de Campos Pereira, Ester Vitória Basílio Anchieta
Ana Carolina de Sá Castro Mota, Diego de Lima Gerpe, Jane Cândida, Paula Rapoport, Suzanne de Campos Pereira, Ester Vitória Basílio Anchieta
O LÚDICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA O MELHOR APRENDIZADO DOS ALUNOS SURDOS
Gustavo da Silva Lima, Júlio Cesar Alves Vieira Junior, Luciana Leal L. da Silva Macedo
Gustavo da Silva Lima, Júlio Cesar Alves Vieira Junior, Luciana Leal L. da Silva Macedo
Sessão nº 4 – sala 205, bloco F 16h às 17h30min
ORALIZAÇÃO DOS SURDOS: UM RECORTE ACERCA DAS RELAÇÕES DE PODER
Bruna Helena Costa Leão, Vitória Canto Suter Lins da Silva, Gildete da Silva Amorim
Bruna Helena Costa Leão, Vitória Canto Suter Lins da Silva, Gildete da Silva Amorim
APRENDER A VER O SOM: UMA ANÁLISE FILOSÓFICA DO APRENDIZADO DA LÍNGUA DE SINAIS
Ester Vitória Basilio Anchieta, Bias Busquet Guimarães, Renato Quintanilha Ribeiro, Gabriella dos Santos Soares
Ester Vitória Basilio Anchieta, Bias Busquet Guimarães, Renato Quintanilha Ribeiro, Gabriella dos Santos Soares
A ACESSIBILIDADE PARA SURDOS NAS BIBLIOTECAS DA UFF
Catarina Leite Pinto da Cunha
Catarina Leite Pinto da Cunha
A INVISIBILIDADE DA MULHER SURDA: A INFORMAÇÃO ENQUANTO PRIVILÉGIO
Amanda Soares Figueira Silva, Clara Maria Ribeiro Consort Fortunato, Larissa Vitória Silva Costa, Maria Carolina Castro de Menezes Ribeiro, Mariana Melo Cavalcante, Gildete Amorim
Amanda Soares Figueira Silva, Clara Maria Ribeiro Consort Fortunato, Larissa Vitória Silva Costa, Maria Carolina Castro de Menezes Ribeiro, Mariana Melo Cavalcante, Gildete Amorim
BIBLIOTECA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DOS SURDOS
Cleide Villela Abib, Ester Vitória Basilio Anchieta, Ana Paula Cruz Fontana, Mariana de Souza Freire
Cleide Villela Abib, Ester Vitória Basilio Anchieta, Ana Paula Cruz Fontana, Mariana de Souza Freire
O ENSINO DE HISTÓRIA EM LIBRAS E SUA VIABILIDADE
Tatiane Militão de Sá, André Melo, Marcos Lamoço, Raissa Souza
Tatiane Militão de Sá, André Melo, Marcos Lamoço, Raissa Souza
ACESSIBILIDADE NAS BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Aline Loureiro de Souza, Gildete Amorim, Maria Fernanda Gualberto, Taynara Ferreira da Silva
Aline Loureiro de Souza, Gildete Amorim, Maria Fernanda Gualberto, Taynara Ferreira da Silva
SURDO NO CONTEXTO COMUNICACIONAL
Tatiane Militão de Sá, Deborah Eltz da Silva, Ian Sobroza, Isabelle Gomes da Silva Leite, Raphaela Reis de Oliveira
Tatiane Militão de Sá, Deborah Eltz da Silva, Ian Sobroza, Isabelle Gomes da Silva Leite, Raphaela Reis de Oliveira
COR E ETNIA, SINAIS DO PRETO E BRANCO QUESTÕES ÉTNICAS DE RAÇA, COR E IDENTIDADE EM LIBRAS
Tatiane Militão de Sá, Thais Cristina Belonia, André Alexandre Henning Pereira, Julia Lacerda Paes dos Santos, Wallace Pires Pereira, Julia Santos Paolucci, Luciana de Souza Costa, Anna Carollyne M. de Carvalho, Felipe Barros de Oliveira, Julia de Souza Santos
Tatiane Militão de Sá, Thais Cristina Belonia, André Alexandre Henning Pereira, Julia Lacerda Paes dos Santos, Wallace Pires Pereira, Julia Santos Paolucci, Luciana de Souza Costa, Anna Carollyne M. de Carvalho, Felipe Barros de Oliveira, Julia de Souza Santos
ANÁLISE DA FAMÍLIA DOS HALOGÊNIOS DA TABELA PERIÓDICA PARA ALUNOS SURDOS USUÁRIOS DE LIBRAS
Tatiane Militão, De Sá, Kelvin Peres Guimarães, Lucas Grozewicz, Maria Luíza Valério
Tatiane Militão, De Sá, Kelvin Peres Guimarães, Lucas Grozewicz, Maria Luíza Valério
A EDUCAÇÃO DOS SURDOS SOB A PERSPECTIVA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA
Rodrigo Costa, Patricia Krumenauer, Matheus Mello, Allan Oliveira, Patrick Vinicius, Gildete Amorim
Rodrigo Costa, Patricia Krumenauer, Matheus Mello, Allan Oliveira, Patrick Vinicius, Gildete Amorim
DEMOCRACIA INCLUSIVA: ESTUDO SOBRE A PRESENÇA DA LIBRAS EM DEBATES ELEITORAIS TRANSMITIDOS PELA TELEVISÃO
Caio Macedo, Camila Rodrigues, Tatiane Militão de Sá
Caio Macedo, Camila Rodrigues, Tatiane Militão de Sá